Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» при составлении учебных планов руководствовалась в соответствии с нормативно-правовыми документами:

- Письма Минобрнауки России от 18.08.2017г. № 09-1672 «Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности».

- Образовательная программа МКОУ СОШ № 4;

- Устав МКОУ СОШ № 4.

А также в соответствии с требованиями:

- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;

- федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 № 345;

- перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.

По федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения обучаются учащиеся I-X классов.

Учебный пан на 2021-2022 учебный год предусматривает:

4-х летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов;

5-ти летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов;

2-х летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования для 10-11 классов.

Учебный план направлен на реализацию следующих целей и задач:

- обеспечение конституционного права граждан Российской Федерации на получение бесплатного общего образования;

- реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на уровне государственных образовательных стандартов;

- формирование ключевых компетенций обучающихся, определяющих современное качество образования;

- создание организационных и материальных условий для формирования навыков здорового образа жизни, для развития практико-ориентированной деятельности учащихся, для творческого самоопределения, саморазвития и самореализации, формировании социально-успешной, адаптированной личности;

- создание условий для широкого доступа к информации и информационным ресурсам сети Интернет.

К завершению первой ступени образования школа обеспечивает следующее развитие обучающихся: овладение чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни, начальными навыками планирования как основы успешного осуществления собственной повседневной деятельности.

К завершению второй ступени образования обучающиеся осваивают общеобразовательные программы основного общего образования, получают дополнительные знания, умения, навыки для формирования личности обучающегося. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

К завершению третьей ступени образования обучающиеся осваивают общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования. Обеспечивается развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, навыков здорового образа жизни.